<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[Ligra DS]]></title><description><![CDATA[Ligra DS distribuisce soluzioni tecnologiche per il settore Education e ProAV (audio, video e controllo)]]></description><link>https://www.ligra.it/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Tue, 16 Jun 2026 06:43:09 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://www.ligra.it/en/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[Media literacy nell'era dei deepfake: perché la difesa migliore è imparare a produrre contenuti]]></title><description><![CDATA[Per anni la media education è stata insegnata come un elenco di avvertenze: controlla la fonte, diffida dei titoli urlati, verifica la data. Indicazioni utili, ma costruite per un mondo in cui i contenuti falsi erano relativamente pochi e fatti a mano. Quel mondo non esiste più.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/media-literacy-nell-era-dei-deepfake-perch%C3%A9-la-difesa-migliore-%C3%A8-imparare-a-produrre-contenuti</link><guid isPermaLink="false">6a2a582eb2d71ad74fee9d42</guid><category><![CDATA[Education]]></category><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 10:11:25 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_d119ce41a06c4508aadbf08d4711ef78~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_495,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Huddle Room e BYOM Wireless: come HELGI Bar One trasforma le piccole sale riunioni in hub di collaborazione ibrida]]></title><description><![CDATA[L'evoluzione degli spazi di lavoro ha generato una richiesta chiara e costante da parte delle aziende: le sale riunioni di piccole dimensioni, note come huddle room, devono essere pronte all'uso in una manciata di secondi, senza configurazioni complesse o interventi costanti dei reparti IT.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/huddle-room-e-byom-wireless-come-helgi-bar-one-trasforma-le-piccole-sale-riunioni-in-hub-di-collabo</link><guid isPermaLink="false">6a29115be547e732b113559e</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><category><![CDATA[Guide ProAV]]></category><pubDate>Wed, 10 Jun 2026 08:00:08 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_ae5b60b9216c48748c9230c0c8db50d1~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_698,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Domotica in classe: come la riforma degli istituti tecnici 2026 può colmare il gap di tecnici per gli edifici intelligenti]]></title><description><![CDATA[Mancano tecnici capaci di progettare, installare e gestire impianti per edifici intelligenti. È un dato che attraversa tutto il mercato della building automation, dove i ruoli di livello base e intermedio restano scoperti nonostante stipendi in crescita. ]]></description><link>https://www.ligra.it/post/domotica-in-classe-come-la-riforma-degli-istituti-tecnici-2026-pu%C3%B2-colmare-il-gap-di-tecnici-per-gl</link><guid isPermaLink="false">6a27c0fc7af0f733569a38d7</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Tue, 09 Jun 2026 07:34:47 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_ce56b5d3d0fa4a10996a7b93366872df~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_400,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Energie rinnovabili a scuola: perché il laboratorio pratico fa la differenza]]></title><description><![CDATA[Secondo il World Energy Employment Report 2025 dell'Agenzia Internazionale per l'Energia, il settore energetico globale occupa oggi 76 milioni di lavoratori - 5 milioni in più rispetto al 2019. Ma il numero non basta a raccontare la pressione reale: il 60% delle aziende segnala difficoltà a trovare personale qualificato, e le previsioni indicano che entro il 2030 servirà un incremento del 40% di nuovi tecnici per non perdere il passo con gli obiettivi climatici.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/energie-rinnovabili-a-scuola-perch%C3%A9-il-laboratorio-pratico-fa-la-differenza</link><guid isPermaLink="false">6a211b69800e2e1c2bb67c3f</guid><category><![CDATA[Education]]></category><pubDate>Fri, 05 Jun 2026 12:07:27 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_7088b447ef6145d5a995e912fe23f9d4~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_305,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Control room software-defined: quando la piattaforma conta più del numero di pixel]]></title><description><![CDATA[Per anni la qualità di una sala di controllo si è misurata in pollici e pixel: più grande il videowall, più alta la risoluzione, migliore la sala. Nel 2026 questo criterio non basta più. La conversazione internazionale che accompagna l'avvicinamento a InfoComm 2026 indica una direzione precisa: il valore si è spostato dall'hardware alla piattaforma software che governa le informazioni.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/control-room-software-defined-quando-la-piattaforma-conta-pi%C3%B9-del-numero-di-pixel</link><guid isPermaLink="false">6a22b35e367ed35011d7f92b</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Fri, 05 Jun 2026 11:36:57 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_0fd271f12060451b8f6e2cc68cece1f3~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_519,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Dal bando alla classe: come far funzionare davvero un laboratorio di cybersecurity]]></title><description><![CDATA[Arriva il momento, in tante scuole, in cui il laboratorio di cybersecurity diventa realtà. I rack sono montati, gli apparati accesi, i fondi rendicontati. E poi cala il silenzio della domanda più difficile: bene, adesso cosa ci faccio?]]></description><link>https://www.ligra.it/post/dal-bando-alla-classe-come-far-funzionare-davvero-un-laboratorio-di-cybersecurity</link><guid isPermaLink="false">6a20136cb63f5fb828eb8729</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Wed, 03 Jun 2026 11:48:40 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_4017ca11c3fa45b2888ef7f254e47bd0~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_533,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Classi plurilingue e traduzione AI: come le scuole italiane possono abbattere la barriera linguistica oggi]]></title><description><![CDATA[In Italia, quasi 900.000 alunni con cittadinanza non italiana siedono ogni giorno nelle aule scolastiche. Un numero che cresce di anno in anno e che nelle grandi città - Milano, Roma, Torino - supera il 30% degli iscritti in molti istituti. Con il Decreto Legge Scuola 71/2024, convertito in legge, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha introdotto una figura dedicata all’italiano L2 nelle classi dove almeno il 20% degli studenti non raggiunge il livello A2 di italiano.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/classi-plurilingue-e-traduzione-ai-come-le-scuole-italiane-possono-abbattere-la-barriera-linguistic</link><guid isPermaLink="false">6a17e96eb9f316338701a687</guid><pubDate>Thu, 28 May 2026 07:46:51 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_707a378e71f3434e9ac1cdde6b8439a2~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_800,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[L'architettura dell'apprendimento: perché Arckit è uno strumento che non ha equivalenti a scuola]]></title><description><![CDATA[C'è un momento preciso in cui un concetto smette di essere astratto. Non è quando lo leggi sul libro. Non è quando il docente lo spiega alla lavagna. È quando lo tocchi con le mani, lo costruisci, lo smonti e lo rifai in modo diverso.
Arckit è nato per abitare esattamente quel momento.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/l-architettura-dell-apprendimento-perch%C3%A9-arckit-%C3%A8-uno-strumento-che-non-ha-equivalenti-a-scuola</link><guid isPermaLink="false">6a169ba32a9023e23336b645</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Wed, 27 May 2026 07:55:08 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_08a4b3cc97134081b65a6601bfe9efaf~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_676,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[17 proiettori 4K, zero compromessi: il caso Moment Factory con Matrox ConvertIP]]></title><description><![CDATA[Se hai lavorato su installazioni con distribuzioni HDMI in ambienti architettonicamente complessi, sai già quali sono i punti critici. I cavi. Il matrix. Il momento in cui devi intervenire fisicamente su un proiettore a 15 metri d'altezza per diagnosticare un problema di segnale.

Moment Factory - studio di entertainment immersivo con sede a Montreal - si è trovato esattamente in quella situazione. E ha scelto di non rimetterci mano due volte.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/17-proiettori-4k-zero-compromessi-il-caso-moment-factory-con-matrox-convertip</link><guid isPermaLink="false">6a14518e43c833cb24fb237c</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Mon, 25 May 2026 13:54:05 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_cc9f934807684a2ea165634d9d62f17f~mv2.jpg/v1/fit/w_725,h_411,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Aria, dati e consapevolezza: come il Leonardo da Vinci di Cologno Monzese ha trasformato il monitoraggio ambientale in risorsa didattica]]></title><description><![CDATA[L'ISIS Leonardo da Vinci di Cologno Monzese accoglie oltre 1.000 studenti distribuiti in 48 classi, in Via Leonardo da Vinci 1. Sotto la guida della Dott.ssa Graziella Ercoli, l'istituto ha scelto da tempo di mettere la sostenibilità al centro della propria identità educativa.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/aria-dati-e-consapevolezza-come-il-leonardo-da-vinci-di-cologno-monzese-ha-trasformato-il-monitora</link><guid isPermaLink="false">6a0f13658fa816dacc7bd553</guid><category><![CDATA[Education]]></category><pubDate>Thu, 21 May 2026 14:25:12 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_48162d6e35ed45048c1e412634566c55~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Il software che non si vede: perché la gestione multischermo è diventata infrastruttura critica]]></title><description><![CDATA[Chiunque abbia progettato o gestito una control room sa che il display sbagliato è il problema minore. I guai veri arrivano dal software: un layer di gestione che non scala, che perde la sincronizzazione tra le sorgenti, che non consente riconfigurazioni rapide durante un'emergenza.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/il-software-che-non-si-vede-perch%C3%A9-la-gestione-multischermo-%C3%A8-diventata-infrastruttura-critica</link><guid isPermaLink="false">6a0f0944b883334b04e031d7</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Thu, 21 May 2026 13:39:46 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_93c0e4dbc3b74b26bef7c787b60f5a3d~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Arredi innovativi per nido e infanzia: la guida alle soluzioni Ligra DS]]></title><description><![CDATA[Il bando MIM «Arredi didattici innovativi per asili nido e scuole dell'infanzia» apre ogni anno un'opportunità concreta per trasformare gli spazi educativi. Ma trovare prodotti conformi ai requisiti tecnici del bando - modularità, ergonomia, certificazione CAM, sicurezza - non è sempre semplice.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/arredi-innovativi-per-nido-e-infanzia-la-guida-alle-soluzioni-ligra-ds</link><guid isPermaLink="false">6a0c09b1614a7ecb2ec8980c</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Thu, 21 May 2026 09:45:58 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_91a6ddef81e440f29877875177c60377~mv2.jpg/v1/fit/w_825,h_674,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Il corpo insegna: perché il movimento è strumento di apprendimento nella scuola dell'infanzia e primaria]]></title><description><![CDATA[Nel 2025, il British Journal of Educational Technology ha pubblicato una ricerca che dovrebbe far riflettere ogni dirigente scolastico e ogni docente di scuola dell'infanzia e primaria. Il lavoro - condotto da Aloizou, Linardatou e colleghi - dimostra che integrare una piattaforma di apprendimento basato sul movimento come strumento curricolare ordinario migliora in modo misurabile l'achievement accademico dei bambini, la loro motivazione e il loro benessere.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/il-corpo-insegna-perch%C3%A9-il-movimento-%C3%A8-strumento-di-apprendimento-nella-scuola-dell-infanzia-e-prim</link><guid isPermaLink="false">6a0be2c3df43effc8ce63aa9</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Tue, 19 May 2026 07:18:15 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_faec2f79c4c043308ba84b5b6b7a86a1~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_900,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Audio professionale senza cavi: perché il 2026 è l'anno della svolta per gli spazi commerciali]]></title><description><![CDATA[Chiedete a qualsiasi system integrator qual è l'ostacolo più frequente nelle installazioni audio per hotel, ristoranti e spazi retail. La risposta, quasi sempre, non riguarda la qualità dei diffusori o la potenza degli amplificatori. Riguarda i cavi.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/audio-professionale-senza-cavi-perch%C3%A9-il-2026-%C3%A8-l-anno-della-svolta-per-gli-spazi-commerciali</link><guid isPermaLink="false">6a071fe522114a9aa2a7596c</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Fri, 15 May 2026 13:43:57 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_f87d487b71e34337bee382975363eaac~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Robotica in classe: perché la scuola italiana non può più aspettare per attrezzare i laboratori 4.0]]></title><description><![CDATA[Il 13 maggio 2026, a Bergamo, si sono assegnati i premi dell'ottava edizione della ABB RobotStudio Cup. 900 studenti, 70 istituti da 17 regioni e quattro nazioni: numeri che raccontano un interesse concreto dei giovani per la robotica industriale. Ma dietro ogni studente premiato c'è una domanda che vale la pena porsi: cosa trova in laboratorio quando torna a scuola il giorno dopo?]]></description><link>https://www.ligra.it/post/robotica-in-classe-perch%C3%A9-la-scuola-italiana-non-pu%C3%B2-pi%C3%B9-aspettare-per-attrezzare-i-laboratori-4-0</link><guid isPermaLink="false">6a071e640b9e4f37fd24ca6b</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Fri, 15 May 2026 13:34:26 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_a2ceb996ade94c57b0c692f219b36789~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[AI in aula: dall'esperimento alla pratica. Il 2026 è l'anno della svolta per le scuole italiane]]></title><description><![CDATA[Il 2026 ha sancito una discontinuità netta nel dibattito globale sull'educazione digitale. Non si parla più di "se" integrare l'intelligenza artificiale nella didattica, ma di "come farlo bene, subito, in modo sostenibile". ]]></description><link>https://www.ligra.it/post/ai-in-aula-dall-esperimento-alla-pratica-il-2026-%C3%A8-l-anno-della-svolta-per-le-scuole-italiane</link><guid isPermaLink="false">6a05797968a3e7adcb173040</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Thu, 14 May 2026 07:35:08 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_5760e4ed1c5b488fa28294408a322a3f~mv2.jpg/v1/fit/w_757,h_477,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Formazione docenti certificata MIM: la priorità che decide la transizione all’IA della scuola italiana]]></title><description><![CDATA[Quando si parla di intelligenza artificiale a scuola, la conversazione pubblica si concentra quasi sempre sugli strumenti: quale piattaforma, quale modello, quale laboratorio. È una semplificazione comprensibile, ma fuorviante. L’elemento che oggi separa una scuola che usa davvero l’IA da una che la subisce non è la dotazione tecnologica: è la formazione dei docenti. E in Italia, nel 2026, questa formazione ha un nome preciso, una cornice normativa chiara e una scadenza imminente.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/formazione-docenti-certificata-mim-la-priorit%C3%A0-che-decide-la-transizione-all-ia-della-scuola-italia</link><guid isPermaLink="false">6a04205548aeb3fcb241e497</guid><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><category><![CDATA[Education]]></category><pubDate>Wed, 13 May 2026 07:48:13 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_6941fa75349241799e289473396a8785~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_360,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[AI Act e scuola: cosa cambia dal 2 agosto 2026 e come prepararsi]]></title><description><![CDATA[C'è una data che molte scuole italiane non hanno ancora segnato in agenda: il 2 agosto 2026. Entro quel giorno, l'articolo 4 dell'AI Act europeo impone a tutte le istituzioni che utilizzano sistemi di intelligenza artificiale - scuole comprese - di garantire una formazione adeguata sull'AI literacy a tutto il personale e agli studenti. ]]></description><link>https://www.ligra.it/post/ai-act-e-scuola-cosa-cambia-dal-2-agosto-2026-e-come-prepararsi</link><guid isPermaLink="false">6a033d8548aeb3fcb24020ad</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[Bandi scuola]]></category><pubDate>Tue, 12 May 2026 14:58:19 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_b278a2df6a024f3caa08af6708309b00~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_600,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Quando si tratta di allestire una sala conferenze, l'audio professionale è il carburante dell'AI]]></title><description><![CDATA[Al NAB Show 2026, il tema centrale non era un nuovo codec o un display più luminoso: era l'intelligenza artificiale applicata all'audio, e come questi strumenti stiano semplificando ambienti sonori complessi, rendendo workflow avanzati accessibili anche a organizzazioni senza ingegneri dedicati.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/l-audio-professionale-%C3%A8-il-carburante-dell-ai-aziendale</link><guid isPermaLink="false">6a02d2b0e8ad7aab1e5be617</guid><category><![CDATA[Education]]></category><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Tue, 12 May 2026 07:34:18 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_c0392245094148d6a683cddbe90a73bd~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_848,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Digital signage senza cavi, senza sprechi, senza compromessi: Sharp ePaper cambia le regole]]></title><description><![CDATA[Immagina un display che visualizza 24 ore su 24 consumando zero watt.
Non è uno scenario teorico. È la tecnologia e-paper di Sharp, disponibile adesso, in tre formati - EP-C131 (13.3"), EP-C251 (25.3") ed EP-CA22 (formato A2) - e già premiata dai principali osservatori del settore AV mondiale.]]></description><link>https://www.ligra.it/post/digital-signage-senza-cavi-senza-sprechi-senza-compromessi-sharp-epaper-cambia-le-regole</link><guid isPermaLink="false">6a01cd05618ba45174f99b13</guid><category><![CDATA[ProAV]]></category><pubDate>Mon, 11 May 2026 13:05:47 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/9c2ca9_df27eaceb7234302991be1d431354dcc~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_509,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Paolo Tedeschi</dc:creator></item></channel></rss>