Sviluppare il pensiero computazionale in AR e VR

Descrizione:

Il corso è sviluppato in collaborazione con Pedagogisti professionisti ed ha una durata complessiva di 25 ore così strutturate:
- 8 ore sincrone con formatore da remoto
- 11 ore in autoapprendimento su piattaforma di e-learning
- 6 ore di sperimentazione autonoma in classe

Con l’utilizzo, anche, di piattaforme per la realtà aumentata e virtuale, lavoreremo su alcune strategie di didattica attiva, creativa e inclusiva.
Ilcorso offrirà un’introduzione al Coding, alla realtà virtuale e aumentata e allo Storytelling, che permetterà a voi e ai vostri alunni/e di impararea narrare storie di successo e ad animarle attraverso l’ambiente di programmazione realizzando storie in realtà virtuale e aumentata.Partiremo dalle basi della Realtà Virtuale e Realtà Aumentata per favorire la didattica STEAM all’interno della classe. Creeremo progettitridimensionali, realizzeremo attività coinvolgenti in Realtà Virtuale e Realtà Aumentata, partendo da progetti fatti al computer per riportarliin classe fruibili da tablet e smartphone attraverso i visori. Infine, utilizzando un linguaggio di programmazione a blocchi di codice faremomuovere i personaggi per introdurre il pensiero computazionale nelle nostre classi.

Competenze acquisite in uscita:
- Uso di metodologie innovative nella didattica
- Gestione del gruppo classe
- Creazione di ambienti didattici collaborativi
- Livello DigCompEdu 2.2: A2 (Esploratore)